篮球比分

2013年10月8日下午，我校在报告厅召开2013年度小课题开题交流会，教务处主任朱琳瑛、教研室副主任刘公潜以及全体教师参加了会议，会议由刘公潜主任主持。

首先2012年度推荐优秀的小课题负责人分享了课题研究的整个过程。赵倩老师主要就《网络建构下的初中作文多元评改方式探究》初期、中期、结题以及经验与遗憾等方面分享交流。黄晨老师就《中学音乐中多媒体辅助教学有效性研究》的过程性资料进行了展示并作了反思。她们都将小课题研究成果在教学实践中的应用以课堂教学的方式呈现出来，使大家切实体会到小课题教研如何改变课堂教学，小课题研究如何推动课堂教学。

接着2013年度申报小课题负责人代表曾蓉蓉、任保平、冯俊、丁章迅、王芳5位老师就自己的课题交流了课题研究方案。他们分别从课题研究背景和意义、课题名称的界定和解读、课题研究的步骤和举措、课题成果的预期和呈现四个方面做开题陈述。

朱主任强调研究要用合适的时间静心去做，重视研究的整个过程，与课题组专家多沟通，并表示学校将一如既往的支持小课题研究工作，促进教师的专业发展。

最后刘主任对各位小课题负责人提出几点希望：希望课题研究进一步立足课堂，深入教研，注重课题的实效性，注意过程性资料的积累，及时对专家的点评做出回应，不断提升教师的自我价值，推进学校篮球比分工作深入开展。

本次小课题开题交流会树立了课题研究的正确观念，尤其是在课题研究的方法和手段上老师们得到了正确引导，帮助教师们逐步向研究型教师转型。