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早晨7:40，升旗仪式准时开始。国旗护卫队迈着整齐的步伐走向旗台，在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起。高一2班胡志良同学作了题为《如何正确看待考试成绩》的国旗下讲话。随后，政教处主任余爱东老师宣读了上周宿舍检查结果。最后，陈校长为我校参加西安市青年教师及中学学生干部“中少百杰杯--中国梦? 青年志”主题演讲比赛的优秀学生志愿者颁发了荣誉证书。

高2016届2班胡志良同学国旗下讲话稿——

如何正确看待考试成绩

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《如何正确看待考试成绩》。

期中考试刚刚过去，我们应该怎样看待考试分数呢？我们首先得清除考试认识上的误区：

考试误区一：认为考试说明了自己的成功或者失败。如果真是这样的话，那么，每次考试大多数都是失败者。因为每次考试，只会有少数人得到较为理想的名次和分数。其实，平时的考试中无所谓失败与成功，考试的目的不在于评价，而在于检测。

考试误区二：认为考试展示了自己的知识和能力的多少。考试的目的仅仅在于检测这张卷子所涉及到的内容，而且是“过去时”，出现的问题完全可以弥补。每一次考试都不可能完全涵盖你学过的知识，也就不可能考查你全部的知识和能力。考试分数高，绝不代表各个方面都好；反过来，考试分数不高，绝不是各个方面都不好。

一个人会发展，会变化：郭沫若初中时的一张成绩单上写着：语文55分，品德只有35分，两门课都不及格。假若他因此变得灰心失意，那他肯定不会有一番大作为，但他用他的努力和正确的态度容纳了这一切，成为了一个大文豪。可以说，考试不是为难你，而是提示你，你能接受这些提示，你就会不断地解决自己的问题，不断的进步。

正确对待考试成绩，需要做到以下几点：

一、要正确对待考试与分数

平时考试的目的是为了反映以往自己学习的真实情况，以便发现漏洞，及时查漏补缺，主要是作为自我检测的手段。我们目的是真正获取知识，有了真才实学，就可问心无愧，反之，即使侥幸获取了高分，也迟早会露马脚。

二、要学会心理调节

学生自然希望获得好成绩，这是人之常情，也是有上进心的表现。但如果已经失利了，一味怨天尤人，或自我折磨，却是于事无补，于己无益的。要通过各种心理调节方法，恢复心理的平衡，变自卑为自信，变失望为希望，早日振作起来，重整旗鼓，放下心理包袱，轻装上阵，积极投入下一个回合的竞赛。

三、要认真、冷静地分析，正确进行归纳总结，找出这次失败的原因

从主观与客观两方面进行实事求是的分析、反思。如是主观上尚未尽到努力，或方法欠妥，或原来期望值过高，或考场发挥不正常等等，就应吸取教训。如是客观原因，就看看自己用什么办法加以补救为好。这里需特别注意要防止两个极端：一味责备自己，不切实际地给自己加码加压，背上沉重的思想包袱；或一味埋怨外界因素，而看不到自己应负的责任。这些极端的思维对自己都是不利的。

四、要思考出避免重蹈覆辙的对策

在准确分析清原因的基础上要努力寻找到解决问题的方法，针对实际情况，做出具体的、切实可行的补救的计划。要从现在做起，扎扎实实地学习下去。

考试的真正意义是为了检测，提示你以后应该如何学习。总的来说，考试就像大夫给每个人开出的病历和药方，关键就看你如何对待和处理。我们应该正确面对考试，适应考试，利用考试，不断地进步！

我的演讲到此结束，谢谢大家！